Volume 1,Issue 9
基于“三全育人”的中职思政课实践教学模式创新
中职学生思想与文化素质是当今时代人才培养的重点工作,关系到个体的全面发展、职业生涯发展。不同于传统人才培养对标笼统的职业范围,当前各经济领域对于人才的需求不断严格与上升,尤其对具备扎实专业基础、一定职业素养与品行文化过关的优秀人才十分青睐。那么,基于“三全育人”的中职思政课实践教学模式创新势在必行,聚焦学生思想与文化素质、品格品行与实践能力进行培养,值得我们深入探索与实践。鉴于此,本文探讨三全育人理念,依据当前中职思政课教学现状提出几点建议,希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。
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