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Volume 1,Issue 9

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28 August 2025

基于“三全育人”的中职思政课实践教学模式创新

潇潇 潘1
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1 广西华侨学校, 中国
VDE 2025 , 1(12), 22–24; https://doi.org/10.61369/VDE.2025120040
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

中职学生思想与文化素质是当今时代人才培养的重点工作,关系到个体的全面发展、职业生涯发展。不同于传统人才培养对标笼统的职业范围,当前各经济领域对于人才的需求不断严格与上升,尤其对具备扎实专业基础、一定职业素养与品行文化过关的优秀人才十分青睐。那么,基于“三全育人”的中职思政课实践教学模式创新势在必行,聚焦学生思想与文化素质、品格品行与实践能力进行培养,值得我们深入探索与实践。鉴于此,本文探讨三全育人理念,依据当前中职思政课教学现状提出几点建议,希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。

Keywords
三全育人
中职
思政课
实践教学
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