Volume 1,Issue 9
数字化背景下高职旅游专业劳动教育实施路径研究
随着数字技术的飞速发展和广泛应用，高职旅游专业劳动教育也迎来了改革的新契机。在此背景下，如何更为有效的提升劳动教育实效，培养学生劳动素养和综合能力，已经成为困扰高职教师的教学难题之一。对此，本文就数字化背景下高职院校旅游专业劳动教育实施路径进行简要分析，希望为广大读者提供一些有价值的借鉴和参考。
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