Volume 1,Issue 9
农产品营销课程思政元素的挖掘与应用实践
中职农产品营销课程中的思想政治教育内涵和现实应用具有重要的作用意义，有助于职业教育人才培养机制的进一步完善。目前，中职农产品营销课程存在认知误区，导致出现了理论知识与现实断离、未充分应用本土文化以及教师教学能力不足等问题，这些问题需要尽快解决，从而使思想政治教育与专业教学有效融合。本文以农产品营销为例，对其与课程思政的融合展开了论述，以供参考。
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