在新的教育形势下，我国对高校美术教学提出了更高的要求，为了使学生能够适应社会发展的需要，必须注重培养学生的创造力。在高校美术教学中培养学生的创造力，是素质教育的必然要求，也是全面提高学生综合素质的关键。而传统教学中教师通常采用灌输式教学方法，这种教学方式比较枯燥，不利于调动学生学习的积极性。因此在新课程改革背景下，美术教师应该将创造性教学方法运用到课堂当中，激发学生的学习兴趣，让学生真正地爱上美术课，让学生在愉快中学习。本文将对高校美术教学中培养学生创造力的方法进行深入分析和研究，希望能够为我国高校美术教育提供一些借鉴。