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14 December 2025

人工智能与教育深度融合的实践困境与发展路径研究

丽媛 齐1
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1 重庆三峡职业学院, 中国
SSSD 2025 , 1(19), 46–48; https://doi.org/10.61369/SSSD.2025190025
© 2025 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

在国家“人工智能+”行动与教育数字化战略双重驱动下,人工智能技术与教育领域的融合已成为推动教育变革、培育创新人才的关键路径。基于政策导向、社会需求与技术发展背景,界定“人工智能+ 教育”的核心内涵与融合逻辑,系统分析当前二者融合过程中在技术应用、课程体系、师资队伍及评价机制等方面存在的突出问题,结合高职院校、高校思政课等典型应用场景,从育人生态构建、课程体系优化、师资能力提升、评价体系革新等维度提出针对性发展路径,为人工智能赋能教育高质量发展提供理论参考与实践借鉴。

Keywords
“人工智能+”
困境
发展路径
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