Volume 1,Issue 9
高校培养复合型小语种人才研究——以越南语为例
“一带一路”倡议背景下，我国与越南在文化、旅游和科技领域的合作逐步深化，文化、旅游和科技领域的合作逐步深化，越南语人才需求逐年增长。这一背景下，高校要以培养复合型越南语人才为目标，优化课程体系和教学模式，提高学生越南语听说读写译能力。本文分析了新时代越南语人才职业能力需求，剖析了当前越南语人才培养现状，从完善越南语专业课程体系、提高师资队伍水平、推进产教融合教学、AI赋能口语与翻译教学、开展课程思政教学五个方面进行阐述，旨在提高复合型越南语人才培养质量。
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