Volume 2,Issue 9
课程思政视域下高职院校高速铁路客运服务
专业课程教学模式研究
在新时代“三全育人”背景下，高职院校高速铁路客运服务专业承担着为行业输送“德技并修”高素质技术技能人才的重任。本文立足课程思政视域，探讨该专业课程教学模式的改革路径。研究表明，将思想政治教育有机融入专业教学，既是落实立德树人根本任务的必然要求，也是提升专业人才培养适应性的关键举措。通过分析实施课程思政的意义，提出教学模式优化策略，旨在构建“专业教育与思政教育同频共振”的教学体系，为培养兼具精湛服务技能与高尚职业操守的高铁客运人才提供理论与实践参考。
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