OBE 理念下AI 赋能的大学英语课堂教学研究

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Abstract

人工智能（AI）正深刻影响英语教学。成果导向教学理念（OBE）因为其先进性，已经为高等教育教学指明了方向。本文旨在探究OBE 理念与AI 技术在大学英语课堂教学中深度融合的理论逻辑与实践路径，深入剖析二者在目标一致性、过程适配性与评价上的高度契合，并分析了当前实践面临的主要挑战，最后针对这些挑战提出一系列应对策略。

Keywords

OBE

大学英语课堂

教学模式

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