Volume 2,Issue 9
河源红色文化融入大学英语课程思政的路径研究
课程思政是落实立德树人根本任务的战略举措，旨在将思想政治教育贯穿于各类课程教学的全过程。大学英语作为一门受众广泛、人文性强的通识课程，是开展课程思政的重要阵地。河源作为中国革命的重要策源地之一，蕴藏着丰富的红色文化资源，这些资源是进行爱国主义和革命传统教育的生动教材。本文旨在探讨将河源红色文化融入大学英语课程思政的意义，分析当前融入过程中存在的现实问题，并在此基础上提出具体的实践路径。本研究认为，通过系统性的路径设计，能够有效实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一，提升大学英语课程的育人实效，同时为地方红色文化的传承与创新注入新的活力。
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