探讨AHA 急救培训模式在提高新入职医护高质量心肺复苏技能的研究应用
目的 探讨AHA急救模式用于新入职医务人员培训中在提升心肺复苏（CPR）技能中价值。方法 40例2020年7月-2023年7月新入职医护人员为样本，随机分组。A组AHA的BLS急救培训，B组常规培训。结果 A组CPR 操作正确率、气道管理评分、医护人员团队合作评分、急救培训满意度均优于B组，P＜0.05。结论 新入职医护人员接受AHA的BLS急救培训，可规范工作人员操作、提升团队配合质量，还可提升急救培训满意度。
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