文化复兴背景下高校中医专业学生传统文化素养提升路径与机制研究
在文化复兴的大背景下,本研究致力于探讨提升高等学府中医专业学生传统文化素养的有效途径,旨在培养中医药事业发展的综合素质过硬的中医人才。文章深入分析了中医药学与传统文化之间的密切联系,并强调了传统文化素养在中医教育中的重要性。提出提升素养的策略包括深化理论学习、强化实践锻炼、创新教育方法及营造良好文化氛围。建议优化课程体系,加强师资力量,结合针灸、推拿等技艺实践,运用互动式教学和现代信息技术,以及通过举办文化节等活动,全面提高学生的传统文化素养,培育其文化自觉与自信。
[1] 王瑞军,马晓玲,赵云山.中华优秀传统文化融入医学院校思想政治教育探究[J].学校党建与思想教育,2018,(10):63-65.
[2] 张玲丽.中医院校传统文化课程教师的角色定位[J].贵阳中医学院学报,2018,40(02):78-81.DOI:10.16588/j.cnki.issn1002-1108.2018.02.021.
[3] 贺哲淳,康杰,杨晶.信息化时代中医文化自信树立途径探究[J].中国新通信,2021,23(17):147-148.
[4] 钟婷.中医文化对高校文化育人价值的思考[J].湖南中医药大学学报,2018,38(11):1291-1293.
[5] 高彬.中医学专业学生中医思维能力评价问卷的编制[D].山东中医药大学,2016.
[6] 赖谦凯.中医专业学生溯本求源的培养研究[J].河南师范大学学报( 自然科学版),2011,39(04):174-176.DOI:10.16366/j.cnki.1000-2367.2011.04.036.
[7] 赵成志,李雪倩.中医专业学生传统文化教育的思考[J].现代医药卫生,2005,(18):2563-2564.
[8] 王路.加强高校学生中医传统文化教育的必要性和策略分析[J].职业,2021,(02):28-29.
[9] 王长松.综合院校中医养生教学的难点与对策[J].中医教育,2014,33(05):74-75+80.
[10] 孔令娟,计小清,刘岩.中药特色技术传承培训在中医专业教学中的运用研究[J].教育教学论坛,2021,(06):161-164.