Volume 3,Issue 2
Fall 2025
职业教育新方式：产教联合体助力新质生产力发展的路径
新质生产力是提升我国经济实力，展现科技能力和创新能力的重要驱动力，对构建科技创新与产业创新深入融合模式提出了新的要求。企业在开拓科技创新的进程中，利用创新联合体这一“新质载体”可有效实现产学研的深度融合，为职业教育开辟新的育人道路，助力生产力发展。但是由于职业教育受专业设置与区域产业发展需求不匹配、服务产业发展的能力不足、校企合作问题凸显、制度环境不完善等导致产教联合体面临一系列的现实挑战。本文深入分析了产教联合体的作用机制，并从多个方面进一步优化了产教联合体，发挥出了该联合体在助力新质生产力发展方面的效果，也为职业教育人才培养建立了新的教育范式。
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