Volume 3,Issue 9
《一百个中国孩子的梦》中动物意象与儿童伦理价值观研究
董宏猷的《一百个中国孩子的梦》以其独特的梦境描写和丰富的动物意象，展示了儿童在不同成长阶段的心理活动和伦理认知的变化。本文基于皮亚杰的儿童心理学理论，将儿童成长期分为前运算、具体运算和形式运算三个阶段，分析了动物意象在这些阶段中对儿童伦理价值观的形成和发展的影响。研究表明，动物意象在前运算阶段帮助儿童表达情感并初步理解家庭和亲情的伦理关系；在具体运算阶段，动物意象逐渐减少，但它们仍然参与儿童对责任、社会规则和道德规范的认知；在形式运算阶段，动物意象则承载了更为抽象的伦理问题。本文通过对这些动物意象的解读，揭示了儿童伦理观从感性到理性的转变过程，并为儿童文学和儿童心理发展研究提供了新的视角和方法。
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