Volume 3,Issue 9
党员先锋模范作用在学生职业发展中的实践探索
本文以东莞理工学院通信学生党支部为例，探讨高校党员先锋模范作用对学生职业发展的影响。研究首先梳理了相关理论，建立党员作用与学生职业发展之间的分析框架。通过混合研究方法分析发现，党员在职业规划、选择与适应中发挥关键作用，能有效提升学生的职业竞争力、目标明确性与适应能力。结论强调了党员在高校职业引领中的重要性，为党建与学生发展相融合的教育实践提供了参考。
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