Volume 3,Issue 9
新文科背景下“创意写作”提升高校学生文化自信的作用及路径
探析
新文科变革的大环境催生对教育的更高要求、高校学生的文化素养亟需提升以及中国故事本土化发展。作为写作教学法的“创意写作”在提升文化自信中具有重要作用。在如何运用“创意写作”提升高校学生文化自信的具体路径上，创意写作教学应该合理设置课程内容、采用写作工坊制教学模式的创新模式并注重文化沉淀，将立德树人与素质教育贯穿教学过程，以达到提升文化自信的实质效果。
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