Volume 2,Issue 9
Fall 2024
辅导员视角下大学生就业创业意识培养的思政教育路径
随着社会经济的快速发展和高等教育的普及,大学生面临的就业创业压力日益增加。部份大学生在就业与创业意识上存在诸多不足,缺乏明确的职业规划和创新精神,影响了他们的职业选择和社会适应能力。辅导员作为高校思想政治工作的核心力量,承担着培养学生综合素质的重任,尤其是在促进大学生就业创业意识方面具有重要作用。本文探讨了辅导员在大学生就业创业意识培养中的思政教育路径。通过分析大学生就业创业意识的现状,揭示其存在的问题,并结合思政教育的内涵与功能,提出辅导员如何在实际工作中发挥引导作用。具体而言,本文提出了通过职业规划教育、创新思维培养、实践活动参与以及心理辅导等途径,帮助学生树立正确的就业观与创业观。通过这一系列思政教育路径的构建,不仅能够增强大学生的就业创业能力,也能提升他们的社会责任感和创新意识,为其未来的职业发展奠定坚实基础。
[1]高雯晶.“互联网+”视域下大学生就业创业面临的问题与策略研究[J].中国新通信,2023,25(22):125-127+193.
[2]凌云.在校大学生就业创业意识现状分析及培养途径[J].环渤海经济瞭望,2020,(06):137.
[3]夏广,束磊,齐紫荆.谈大学生就业创业辅导教育[J].就业与保障,2024,(01):146-148.
[4]张露文,陈思,张睿洋,等.大数据背景下女大学生就业压力及解决策略[J].人才资源开发,2022,(03):62-63.