中小学信息技术课程教学浅谈
《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》及《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》规定，课程应围绕数据、算法、网络、信息处理、信息安全、人工智能逻辑主线（义教），以及数据、算法、信息系统、信
息社会大概念（高中），着力培养学生的学科核心素养。新课程背景下，如何在教学中调动学生的积极性和主动性，提高学生学习信息技术的兴趣和能力，成为教育工作者需要解决的问题。我们鼓励教师在教学实践中灵活处理教材，创新教学方法和教学手段，力争取得理想的教学效果。为方便起见，本文将信息科技、信息技术统称为信息技术。
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