Volume 1,Issue 9
数字技术创新计算机应用专业实践教学研究
在数字技术迅猛发展的时代背景下，技工院校计算机应用专业实践教学面临着全新的机遇与挑战。本文以技工院校该专业实践教学为研究对象，首先剖析了当前实践教学中存在的目标脱节、内容滞后及评价单一等问题；随后结合数字技术特征，从教学目标重构、内容更新、师资建设及评价优化四个维度，提出了实践教学创新路径；最后总结研究结论，为技工院校借助数字技术提升计算机专业实践教学质量提供理论参考与实践指引。
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