Volume 1,Issue 9
积极心理学在中职学校德育管理中的应用路径研究
本研究聚焦于积极心理学在中职学校德育管理中的应用路径。通过阐述积极心理学的内涵与核心思想，分析中职学校德育管理的现状及存在的问题，深入探讨积极心理学应用于中职学校德育管理的理论基础。从积极心理品质培养、积极校园文化建设、积极师生关系构建以及积极评价体系完善等方面详细阐述应用路径，并对这些路径的实施策略进行研究，旨在提升中职学校德育管理的实效性，促进中职学生积极人格的形成和全面发展，为培养适应社会需求的高素质技能型人才奠定良好的道德基础。
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