Volume 1,Issue 9
高职院校社会培训职能发挥的类型、困境及对策研究
随着我国的产业升级与经济高质量发展，现代社会与企业对技能型、应用型人才的需求显著增长，高职院校社会培训则逐步成为终身教育体系与技能型社会建设的关键支柱之一。本文即在此背景下展开研究，首先系统性分析了当前高职院校社会培训的主要类型与典型特征，并将其按照技能提升型、管理赋能型、学历提升型与公益普及型等方式进行分类；其次基于现状情况整理了高职院校社会培训面临的现实困境，具体总结了在认知偏差、供需错位、机制障碍等方面暴露出的现实问题；最后依托问题分析提出完善政策支持、深化产教融合、创新培训模式、改革评价机制等有效对策，以此为高职院校社会培训职能的高效发挥提供理论参考与实践借鉴。
[1] 杨永辉. 高职院校承办社会培训的数字化改革实践与探索[J]. 科技与创新,2024,(23):144-146+150.
[2] 吕海珠. 辽宁工业振兴背景下高职院校社会培训体系的建设与创新[J]. 农机使用与维修,2024,(10):95-98.
[3] 崔风华, 王利平." 人人持证、技能河南" 建设背景下高职院校社会培训困境与对策[J]. 职业教育,2024,23(28):61-64.
[4] 刘文慧. 高职院校职业技能培训实践与发展探讨[J]. 山西青年,2024,(14):34-36.
[5] 东楷涵. 技能型社会背景下高职院校技能培训研究[J]. 河北开放大学学报,2024,29(03):79-81.
[6] 孙菲菲, 尹宝田, 姚丽红. 高职院校面向社会开展职业培训的路径研究—— 以水利行业职业培训为例[J]. 船舶职业教育,2024,12(03):70-72.
[7] 孔宪顺. 产教融合背景下高职院校发挥社会服务功能的分析与对策研究[J]. 现代职业教育,2023,(36):142-145.
[8] 粟荔, 刘碰辉, 李陆平. 高职院校高效开展社会培训服务的实施路径[J]. 岳阳职业技术学院学报,2023,38(06):15-18.
[9] 黄瑞平. 高职院校继续教育与社会培训开发路径探索[J]. 新课程研究,2023,(21):60-62.
[10] 邵洪楼. 高职院校社会培训现状及质量控制策略[J]. 中国多媒体与网络教学学报( 中旬刊),2022,(12):171-174.