Volume 1,Issue 9
数字技术驱动下的民办职业教育产教融合新形态
在数字技术与职业教育深度融合的背景下，民办职业教育作为产教融合的重要载体，正面临传统协同模式下校企对接松散、资源匹配低效、实践场景滞后等瓶颈。数字技术的赋能为其构建产教融合新形态提供了关键路径，不仅可以增强院校人才培养的精准性与实效性，还可以为企业输送适配数字经济发展的技术技能人才。基于此，本文将分析数字技术驱动下的民办职业教育产教融合新形态特征和建设意义，探讨具体的实践路径，为职业教育人才培养提供新思路。
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