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31 October 2025

新质生产力推动下,AI 赋能新媒体营销课程教学实践研究

子颖 字1
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1 临沧技师学院, 中国
VDE 2025 , 1(21), 31–33; https://doi.org/10.61369/VDE.2025210028
© 2025 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

在新质生产力迅猛发展的浪潮中,人工智能(AI)技术持续赋能新媒体营销,不断重构其运作机制与传播形态。传统营销方式日益被具有强互动性、强精准度、高惠众性的新媒体所替代,加之AI 的深度赋能,更显著提升了营销效率与数据挖掘能力。在这一背景下,新媒体营销课程的数字化转型,已成为必然趋势。这不仅仅是AI 技术的应用,还是教育观念、方法和管理的全面变革,顺应时代的发展,行业的要求,增强学生的实操素养与就业竞争力。本文立足于新质生产力的推动效应,聚焦AI 赋能新媒体营销课程在中职教育中的教学实践,系统探讨多样化教学方法及可行的实施路径。通过文献分析、课堂观察与学生反馈等多维研究方法,构建出一套融合AI 技术的新媒体营销教学模式,结合实证数据验证及其可行性与教学效果,以便能够为中职教育相关课程的开发改进提供借鉴和参考。

Keywords
新质生产力
AI
中职教育
新媒体营销
教学实践
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