Volume 1,Issue 9
智能制造趋势下高校数控专业人才培养目标的转型与升级
传统高校数控专业人才培养存在人才技术能力单一、岗位适配性差、缺乏自主创新能力等问题。基于此,本文深入探究了智能制造趋势下高校数控专业人才培养目标的转型与升级路径,旨在通过技术能力拓展、岗位能力培养、创新素养提升等策略,培养出更多契合智能制造需求的数控专业人才。
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