Volume 1,Issue 9
融合人工智能与知识图谱的〈表现技法〉课程思政教学模式构建探析
应对人工智能时代对设计教育提出的新要求，在课程思政教学中，“将数字技术融入思政课程，成为教育改革的重要方向”[1]。融合人工智能与知识图谱的《表现技法》课程思政教学模式，利用知识图谱结构化课程知识与思政要素，助力实现精准化、个性化的思政资源推送，并借助人工智能生成式技术，创设沉浸式、交互性的思政教学情境，灵活融入课堂，丰富课程思政教学方式，完善课程评价体系，提升学生对《表现技法》课程核心知识的应用能力，实现《表现技法》课程的知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。
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