Volume 1,Issue 9
“岗课赛证”融通为导向的课程教学改革——以装配式建筑施工技术课程为例
在职业教育改革不断深化的背景下，“岗课赛证”融通成为推动课程教学改革、提升人才培养质量的重要举措。装配式建筑施工技术作为建筑类专业的核心课程，其教学质量直接关系到学生能否适应装配式建筑行业的岗位需求。本文以该课程为例，探讨“岗课赛证”融通导向下的课程教学改革路径，旨在为培养符合行业发展需要的高素质技术技能人才提供参考。
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