Volume 1,Issue 9
初中道德与法治课堂效率提升策略探究
高效的课堂模式助力学生独立思考、自主探究与合作学习，并且提高课堂教与学效率，发展现代化、全面化的道德与法治教育。以此培养学生优良法治意识、道德观念，在潜移默化中影响他们的思想与精神境界。并且，拓展道德与法治教育宽度，形成目标导向、多元发展路径，甚至发展智慧系统与平台，完善教育评价体系，奠定未来全面发展的坚实基础。鉴于此，本文探讨初中道德与法治课堂教学现状与效率低下问题，提出三点可行且有效的替身策略，希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。
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[10] 高琪,毛志浩.落实新精神明确新要求——统编初中《道德与法治》九年级上册教材落实党的二十大精神修订解读[J].思想政治课教学,2023,(12):20-22.
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