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Volume 1,Issue 9

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5 September 2025

数字化转型背景下高职思政课混合式教学模式构建与实践

国飞 涂1
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1 广东工贸职业技术学院, 中国
VDE 2025 , 1(13), 70–72; https://doi.org/10.61369/VDE.2025130020
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

在数字化转型浪潮席卷各行业的当下,高职思政课教学也面临变革契机与挑战。基于此,本文对数字化转型对高职思政课的双重影响、高职思政课混合式教学模式构建的必要性、高职思政课混合式教学模式的构建框架、高职思政课混合式教学模式的实践路径以及高职思政课混合式教学模式实施的保障措施进行了深入的探究,旨在全面地促进学生的全面发展,使学生成为有担当的社会青年。

Keywords
数字化
高职思政课
混合式教学
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