ARTICLE

Volume 1,Issue 9

Cite this article
1
Download
6
Citations
32
Views
14 August 2025

高职电气类专业渗透劳动教育的重要性与路径

秉全 李1
Show Less
1 河南工业和信息化职业学院, 中国
VDE 2025 , 1(11), 79–81; https://doi.org/10.61369/VDE.2025110032
© 2025 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

随着职业教育的不断发展,在电气领域技术人才的培养过程中,高职电气类专业扮演着重要角色,其中,劳动教育的渗透发挥了重要作用,可以帮助学生理解工匠精神,促进立德树人根本任务的完成。本文从高职电气类专业角度出发,分析了劳动教育渗透的重要性,并提出具体的渗透策略,旨在提升电气类专业教学质量,促进学生全方位发展,培养出符合社会需求的高素质技能型人才。

Keywords
高职
电气类专业
劳动教育
References

[1]张萍.高职电气自动化专业强化劳动教育的目标与路径[J].产业与科技论坛,2024,23(24):154-156.
[2]张超敏.高职学生劳动素养提升与专业教育融合的实践价值与路径研究——以电气自动化技术专业为例[J].甘肃教育研究,2024,(16):143-145.
[3]贺达江,姚美雄,黄利军,等.工科人才校企一体化培养的实践教学体系探索与实践——以电气信息类专业为例[J].怀化学院学报,2022,41(05):105-108.DOI:10.16074/j.cnki.cn43-1394/z.2022.05.010.
[4]迟佳,梁秋艳,葛宜元,等.地方高校农业电气类专业“双创”教育“模块化”教学体系研究[J].经济师,2022,(05):225-226.
[5]柳影,郑述芳,陈星宇.OBE理念下高校电气工程及其自动化专业课程思政教学改革的有效措施——以“电力系统继电保护”课程为例[J].西部素质教育,2022,8(01):53-55.DOI:10.16681/j.cnki.wcqe.202201018.
[6]张鸿恺,肖连军,谢陈磊,等.基于BIM的建筑电气专业工程设计类课程教学应用研究[J].电脑知识与技术,2021,17(30):263-265.DOI:10.14004/j.cnki.ckt.2021.2960.
[7]邹梦丽.面向新工科的地方高校专业综合改革建设实践——以电气工程系为例[J].科技视界,2021,(29):5-7.DOI:10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2021.29.02.
[8]刘旭,王瑞波.转型发展背景下高校电气专业应用型教学模式的探索[J].现代计算机,2021,(22):167-170.
[9]赵艳秋.关于高校电气自动化技术专业课程教学改革方向[J].科学咨询(科技·管理),2021,(23):137-138.
[10]叶爱芹,汪婵,徐亚玲,等.应用型本科高校实践教学质量管理体系探索——以安徽科技学院电气工程及其自动化专业为例[J].集宁师范学院学报,2021,43(02):28-32.

Share
Back to top