Volume 1,Issue 9
“三全育人”视域下高校辅导员开展大学生思想政治教育的有效途径与实践研究
随着信息技术的迅猛发展和全球化的深入推进，大学生的思想观念、价值取向和行为方式如今正面临着前所未有的冲击和挑战。高校作为培养高素质人才的主阵地，承担着立德树人的根本教育任务，而思想政治教育则是这一任务的重要组成部分。基于此，笔者将在本文中立足于“三全育人”视角，分析了高校辅导员开展大学生思想政治教育的问题，提出了解决路径，希望能为读者提供一些参考与帮助。
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