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Volume 1,Issue 9

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28 July 2025

基于多元化教学法高职舞蹈教学路径创新思考

津 王1
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1 南阳农业职业学院, 中国
VDE 2025 , 1(10), 88–90; https://doi.org/10.61369/VDE.2025100020
© 2025 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

随着教学改革的深入推进,高职院校的舞蹈教学面临着从单一教学向多元化教学的巨大转变,这在无形中增加了教师的教学压力,同时,对学生的综合能力提出了更高要求。本文首先简要阐述了多元化教学在高职舞蹈教学中应用的优势价值,在此基础上,总结多元化教学方法在高职舞蹈教学中的具体应用策略,旨在为舞蹈教师们贯彻落实创新教学理念提供启发和参考,为高职舞蹈教育的可持续发展奠定坚实的基础。

Keywords
多元化教学
高职
舞蹈教学
应用策略
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