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Volume 2,Issue 1

Fall 2025

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14 January 2025

中职学校数字媒体专业工学一体化教学研究与实践——以影视后期课程为例

炜 黄1
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1 淮北工业和艺术学校(安徽淮北技师学院), 中国
TACS 2025 , 2(1), 144–146; https://doi.org/10.61369/TACS.2025010045
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

随着数字媒体行业的蓬勃发展,对专业人才的需求日益增长且要求不断提高。基于此,本文深入探究了中职学校数字媒体专业工学一体化教学研究与实践的意义和中职学校数字媒体专业工学一体化教学研究与实践的策略,旨在提高学生的学习兴趣和参与度,提升学生的实践能力和职业素养,使教学内容与行业需求紧密融合,为数字媒体行业培养更多高素质技能型人才。

Keywords
中职学校
数字媒体专业
工学一体化教学
影视后期课程
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