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14 January 2025

浅析中职网络课程 OSI 七层模型的教学方法——以分层教学为视角

晶晶 佘1
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1 武汉市交通科技学校, 中国
TACS 2025 , 2(1), 67–69; https://doi.org/10.61369/TACS.2025010036
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

随着信息技术的快速发展,计算机网络技术在各个领域得到了广泛应用。中职学校作为培养技术技能型人才的重要基地,网络课程的教学质量直接影响到学生未来的职业发展。OSI 七层模型作为计算机网络技术的基础理论,对于学生理解网络通信原理具有重要意义。本文以分层教学为视角,探讨中职网络课程 OSI 七层模型的教学方法,旨在提高教学效果,培养学生的创新思维和实践能力。

Keywords
分层教学
中职网络课程
OSI 七层模型
教学方法
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