Volume 1,Issue 9
产教融合视角下高职院校“双师型”教师队伍建设现状与优化路径
本文以产教融合微视角，进一步深入分析高职“双师型”师资力量建设的重要性、现状和优化路径。研究发现，“双师型”师资力量可以满足行业需求带动教育创新，还可以解决技术人员供给和需求的失衡问题，进而提升高等职业技术的教育质量。但是现有此类师资力量面临着资源匮乏的问题，例如师资来源不广泛、能力发展出路狭窄、团队科研工作驱动力不足等。为此，文章建议加强顶层设计的落实；增加师资队伍的来源；构建产教融合的命运共同体；健全绩效奖励制度来推动，以此夯实师资力量，服务职业教育发展，培养更多技工人才。
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