论高中音乐教学中学生歌唱的状态与引导

© 2025 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )

Download PDF

Cite

XML

HTML

Abstract

歌唱，它是人类用来表达感情，沟通感情的一种天然的、通用的方式，这种方式也是一切音乐表现方式中最具亲和力、最优美、最富有感染力的一种。声乐演唱，是指在一定的限度内，按照一定的标准进行演唱。要达到其具体的标准，首先要有相应的知识、技能、能力和修养。为了使高中生的歌唱，更加专业化，本文将从歌唱的心理准备、歌唱呼吸、发声、共鸣、咬字吐字、表演唱等几个方面进行论述，希望对高中生能更好地歌唱，有所启发和帮助。

Keywords

高中生

歌唱状态

引导

References

[1] 俞子正、田晓宝、张晓钟. 声乐教学论[M]. 西南师范大学出版社.
[2] 陈学金." 结构" 与" 能动性": 人类学与社会学中的百年争论[J]. 贵州社会科学,2013,(11):96-101.DOI:10.13713/j.cnki.cssci.2013.11.019.
[3] 柳君君. 关于声乐演唱中发声技巧与艺术表现融合的几点思考[J]. 黄河之声,2024,(07):126-129.DOI:10.19340/j.cnki.hhzs.2024.07.015.
[4] 李秀齐. 浅谈声乐演唱中声乐发声技巧与艺术表现的融合[J]. 音乐时空,2015,(14):107-108.
[5] 唐瑶. 声乐演唱中常见的误区及其解决办法[J]. 文教资料2012,（16）:108-109.
[6] 王岩. 演唱技巧及情感分析对声乐演唱的重要性—— 浅谈美声唱法[J]. 大众文艺,2010,(13):17-18.DOI:10.20112/j.cnki.issn1007-5828.2010.13.016.
[7] 王莹. 声乐演唱中声乐发声技巧与艺术表现的融合[J]. 音乐生活,2017,(02):82-83.

Previous article in this issue

Next article in this issue