Volume 1,Issue 9
新质生产力背景下高职物联网创新创业人才培养模式探索
新质生产力以科技创新为核心驱动力，对物联网产业的人才需求从“技术操作型”向“创新复合型”跃迁。高职院校作为行业输送物联网人才的场所，应加强创新创业人才培养工作，优化教学模式，提升人才培养效果。基于此，本文针对高职物联网创新创业人才培养模式展开研究，分析了目前人才培养的现状，阐述了高职物联网创新创业人才培养的必要性，并提出了相应的培养路径，旨在培养具备技术创新能力与创业素养的高素质物联网人才，为新质生产力发展提供人才支撑。
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