Volume 1,Issue 9
内蒙古艺术学院22352专业建设改革研究—— 以表演（服装设计与表演）专业为例
作为一种创新育人模式，“22352”强调理论与实践的完美融合，注重培养学生的职业素养，提升其综合实践能力，旨在为学生未来的就业打下坚实的基础，为实现“三全育人”目标提供坚实有力的支撑。本文以“22352”育人模式为引领，聚焦表演（服装设计与表演）专业教学改革与人才培养，首先对“22352”育人模式进行简要阐述；其次，分析表演（服装设计与表演）专业建设现状，深入挖掘现存的主要问题；最后，根据问题总结提出基于“22352”的表演（服装设计与表演）专业建设改革路径，希望能为内蒙古艺术学校及其他高校的同类专业建设及革新提供新思路和新方向，并且培育出更多德才兼备的复合型、应用型服装设计与表演人才。
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