Volume 1,Issue 9
AI 技术赋能高等职业教育机械基础类课程创新实践研究
随着人工智能技术的迅猛发展，高等职业教育的数字化转型已成为必然趋势。本文旨在结合高等职业教育特点，探讨AI 技术如何赋能机械基础类课程（主要包括机械识图、机械基础、液压传动等）教学改革。通过分析当前高等职业教育中机械基础类课程的教学痛点，构建以AI 技术为核心的创新教学模式，包括智能教学工具开发、富媒体资源建设、多元化教学场景搭建等。研究表明，AI 技术的融入能显著提升学生的工程实践能力、创新思维和职业素养，为培养适应高素质技术技能型人才提供有效路径[1]。
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