AI 技术在高职Python 课程中的应用与实践探索

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Abstract

本文主要对人工智能技术与高职院校Python 程序设计课程整合应用开展研究，建立理论和实践相融合的教学体系。文章先是概括人工智能技术基本概念以及同Python 语言之间关联性，之后详述数据处理、机器学习这些核心知识点在教学实际操作里究竟怎样开展。通过探索智能应用开发教学实际场景，证明了项目驱动教学模式在培养高职学生计算思维与创新能力中的显著成效，并为职业教育领域的人工智能课程建设提供了一个可参考的实施方案。

Keywords

人工智能教育

Python 编程

高职教学

机器学习

智能应用

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