Volume 1,Issue 9
基于学生体质提升的中职体育分层教学策略研究
为更好适应新一轮课程改革的发展要求，中职体育教师有必要探索新的教学方法的应用。其中，考虑到每个学生的身体素质、学习能力、身体协调性等各不相同，很多中职体育教师开始探索分层教学法的运用，其目的主要是为了通过因材施教更好促进学生学习与发展，进而达到提高课堂教学质量的目的。基于此，本文主要对中职体育分层教学工作的开展进行了相关分析与研究，旨在借此有效提升学生的身体素质，希望可以为各位同行提供一些参考与借鉴。
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