Volume 2,Issue 9
中职学校 机械专业 工学一体化实践教学改革与实践
随着制造业的快速发展，对机械专业技能型人才的需求日益增长，中职学校作为培养技能人才的重要阵地，其机械专业教学改革迫在眉睫。本文首先分析了工学一体化实践教学改革的重要意义，深入剖析了针对中职机械专业实践教学中存在的问题，包括实训基地匮乏、课程设置单一、教学模式传统以及师资队伍薄弱等，并提出了相应的改革路径。旨在探索出一条符合中职学校机械专业特色的工学一体化实践教学之路，进而培养适应市场需求、具备扎实专业技能和实践能力的高素质机械专业人才，助力中职机械专业教育实现高质量发展。
[1] 蒋中洋, 陈骁康. 工学一体化在机械设备装配与自动控制专业教学中的应用[J]. 农业工程与装备,2024,51(05):49-51.
[2] 陈怀洪. 机械设备维修专业工学一体化教学实践的探索[J]. 职业,2024,(16):23-27.
[3] 张春翊, 孙亮, 车永昌, 任德宝. 新工科背景下机械类专业实践教学改革研究[J]. 现代职业教育,2024,(24):117-120.
[4] 洪留平." 工学一体化" 模式下中职机械制图课程教学实施策略研究[J]. 造纸装备及材料,2024,53(07):228-230.
[5] 迟丽娜. 技工院校机械专业工学一体化实践教学体系的构建[A]2024 年第二届教育创新与经验交流研讨会论文集[C]. 北京国际交流协会, 北京国际交流协会,2024:4.
[6] 任清. 技工院校工学一体化人才培养模式下机械专业课程教学改革[J]. 中国多媒体与网络教学学报( 中旬刊),2023,(08):69-72.
[7] 黄抗生, 陈聪. 浅析中职学校机械专业工学一体化实践教学体系的构建[J]. 就业与保障,2022,(07):20-22.
[8] 秦冰. 一体化课程群教学应用与研究[D]. 浙江工业大学,2020.
[9] 林秀莲. 技校机械装配专业工学一体化教学实践思考[J]. 就业与保障,2020,(05):24-25.
[10] 苑苓苓, 高霞. 化工机械类专业校企对接、教工学一体化模式的构建[J]. 天津科技,2014,41(03):71-73.