Volume 2,Issue 9
基于O-PIRTAS 翻转教学法对有机化学课程进行教学改革与探索
《有机化学》课程是黄河科技学院纳米材料与技术专业一门重要的专业基础课，在学生的本科学习生涯中起到承前启后的作用，为学生后续专业核心课奠定了基础。但是《有机化学》课程整个知识体系涉及面广泛、知识点细碎，反应机理难于理解，反应公式繁多，学生在学习过程中负担较重、掌握困难。鉴于该课程存在的难点，本文采用O-PIRTAS 翻转教学法，结合醇覆盖的知识点，对教学课堂进行改革、设计和探索，旨在打造适合《有机化学》课程特点的教学课堂，同时满足学生的学习需求，提高学生的学习效果。
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