Volume 2,Issue 9
AI 背景下,提升中职生信息素养的策略研究
随着AI 技术的迅猛发展,信息环境发生了根本性变革,对中职生的信息素养提出了新的要求。分析了AI 背景下信息素养的新内涵,强调了批判性思维、数据处理能力及伦理意识的重要性;结合当前教育现状,深入研究了如何利用AI技术提升中职生信息素养,强调持续关注AI 技术演进与中职生信息素养提升之间的互动关系,提出了中职生信息素养培养的具体策略,以期为高等教育改革提供理论依据和实践指导。
[1] 林思雨, 周海涛. 人工智能融入高校教学科研管理的前景、风险和策略[J]. 高校教育管理,2023,17(6):21-30.
[2] 王珏, 赵雨, 朱虹, 陈勇. 浅述AI 技术在教育领域的应用现状及未来发展趋势[J]. 信息系统工程,2020,33(1):173-174.
[3] 董黎明, 张清利, 艾海明, 吴慧群. 创新思维发展工具在STEM 教育中的应用[J]. 科技创业月刊,2022,35(7):115-118.
[4] 赖山东. 论人工智能和大数据在高校中职生心理健康教育中的探究[J]. 电脑知识与技术,2022,18(6):131-133.
[5] 王佑镁, 罗霞, 王海洁, 柳晨晨. 教育领域人工智能伦理研究进展: 基于活动理论的分析框架[J]. 中国教育信息化,2023,29(5):53-64.
[6] 杨海亚.5G 环境下高校中职生信息素养的提升路径[J]. 河南图书馆学刊,2025,45(2):77-80.
[7] 钱博文. 人工智能背景下高职学生信息素养提升策略研究—— 以信息技术课程为例[J]. 信息与电脑,2025,37(4):197-199.
[8] 赵雪琳. 基于OBE 理论的人工智能导论教学改革探索与实践[J]. 信息与电脑,2025,37(8):236-238.
[9] 赵竞, 梁白雪. 人工智能赋能高职" 信息技术" 课程教学评一体化策略研究[J]. 科技风,2025(26):136-138.
[10] 赵君, 王燚堂. 高职信息技术课程融媒体教材的开发与实践[J]. 信息与电脑,2025,37(16):158-160.