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Volume 2,Issue 9

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24 October 2025

产教融合视域下高校英语应用型人才核心素养培养路径:

从课堂教学到企业实践的闭环设计

君彦 郝1
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1 广东理工学院, 中国
SDME 2025 , 2(24), 63–65; https://doi.org/10.61369/SDME.2025240002
© 2025 by the Author(s). Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

随着全球化进程加速与产业结构的不断升级,社会对英语应用型人才的需求日益增长。产教融合作为推动教育链、人才链与产业链有机衔接的重要机制,为高校英语教学改革提供了新视角。本文探讨了产教融合视域下高校英语应用型人才核心素养的培养路径,构建了从课堂教学到企业实践的闭环设计模型。通过分析当前英语教学中存在的问题,提出了以目标设定为起点、课程重构为核心、教学创新为手段、实践深化为关键、反馈机制为保障的闭环路径,并结合典型案例分析,为高校英语教育改革提供实践参考。

Keywords
产教融合
英语应用型人才
核心素养
闭环设计
培养路径
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