新时期传统农学专业人才培养的创新模式探索
我国高等农业教育的人才培养活动，需要将新时期作为着力点，进行相应的改革与创新。传统农学专业是农科领域特色专业之一，其肩负了培养现代化农业人才的使命。在人才培养活动中，教师需要结合农学具有的实践性、应用性，进行专业育人模式创新，进而培养出合格的人才队伍。本文从新时期视角出发，分析了传统农学专业教学存在的问题，并提出具体的教学实践策略，旨在提升人才培养质量，为后续农业人才的培养提供借鉴。
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