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20 July 2025

高质量发展视域下产教融合型企业育人绩效评价模型及应用路径研究

洪飞 宋1
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1 哈尔滨远东理工学院, 中国
IED 2025 , 3(7), 26–29; https://doi.org/10.61369/IED.2025070008
© 2025 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

本文基于高质量发展对人才培养提出的新要求,首先界定了产教融合型企业育人绩效的内涵与特征;其次,通过文献梳理、理论分析与专家咨询,从协同育人机制、人才培养质量、资源共建共享、社会服务贡献四个维度构建了产教融合型企业育人绩效评价模型;再次,重点探讨了提升产教融合型企业育人绩效的应用路径,包括强化政策引导与激励机制、深化校企协同育人过程管理、构建“双师型”师资队伍共建共享机制、完善多元主体参与的质量保障体系等;最后,结合高校在推动产教融合实践中的经验,提出了相关政策建议,旨在为提升产教融合型企业育人实效、服务经济社会高质量发展提供理论参考与实践指导。

Keywords
高质量发展
产教融合型企业
育人绩效
评价模型
应用路径
References

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