Volume 3,Issue 2
Fall 2025
基于大数据图像识别的学校人脸签到系统设计与实现
本文旨在设计与实现一个基于大数据图像识别的学校人脸签到系统，以提升学校课堂管理的效率与准确性。该系统通过集成先进的人脸识别技术，实现了学生课堂签到的自动化处理。系统能够自动识别并记录学生的出勤情况，为教师提供便捷的签到统计与查询功能。本文详细介绍了系统的软件设计、系统设计、运行过程以及系统的主要功能模块。实验结果表明，该系统能够有效提高签到效率，减少人为错误，为学校课堂管理带来了显著的改进。
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