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Volume 1,Issue 9

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14 December 2025

“双碳”背景下土木工程专业课程思政建设研究——以《混凝土结构设计原理》为例

彪 李1 扬 李1 骏 苏1 耀东 刘1 淞波 王1
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1 湖北工业大学土木建筑与环境学院, 中国
ECE 2025 , 1(14), 142–144; https://doi.org/10.61369/ECE.2025140046
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

为探索“双碳”背景下课程思政教育在土木工程专业教学中的发展模式,本文以《混凝土结构设计原理》为例,通过浅析《混凝土结构设计原理》课程思政教学现状,构建相应课程思政建设的创新实践范式,以期推动专业教育与思政教育的协同发展,实现土木工程专业学生的思政素养与专业能力的同步提升。

Keywords
“双碳”
土木工程专业
课程思政
混凝土结构设计原理
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