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Volume 1,Issue 7

Fall 2025

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14 June 2025

“多元融合”教学法视域下人机交互课程教学探索与实践

宝娥 刘1
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1 集宁师范学院, 中国
RTED 2025 , 1(7), 76–78; https://doi.org/10.61369/RTED.2025070014
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

研究一种“多元融合”教学方法,建立了“教—学—评”一体化融合教学理念,以学生为中心,建构多元智能教学过程。目的是推动人机交互课程教学改革,提高教学质量,培养适应时代需求的高素质人才。

Keywords
多元融合
教学方法
人机交互
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