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Volume 1,Issue 4

Fall 2025

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28 April 2025

数智化视域下高职思政教育的现实困境与突围之道

伟 卓1
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1 四川机电职业技术学院, 中国
RTED 2025 , 1(4), 115–117; https://doi.org/10.61369/RTED.2025040027
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

当前,教育数智化发展已经成为教育改革的潮流趋势之一。对此,本文聚焦于数字化视域下高职思政教育的现实困境与突围之道,通过分析高职院校思政教育数智化发展的意义以及现实困境,提出数智化视域下高职院校思政教育“突围之道”,以此为推动高职院校思政教育改革、提升育人实效奠定坚实基础。

Keywords
数智化
高职
思政教育
现实困境
突围之
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