Volume 1,Issue 7
自主教育理念下AI赋能小学深度学习的实践探索
在新课改的背景下，课堂教学中引入了人工智能工具，怎样使用这些人工智工具促进深度学习的发生成为了学校面临的问题。为了解决这些问题，本文聚焦于自主教育理念下的AI赋能小学深度学习研究，引导小学生构建知识的迁移与生长，实现小学生核心素养的培养，提高学校教育教学的质量，满足小学生们的学习需求，为小学生未来发展打下坚实的基础，并为教育教学改革提供坚实的理论基础与实践指导，助力小学生各学科学习的全面进步。
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